“亮了，亮了！”17日，在海口市五源河学校的科学技术课堂内，一个装有声音传感器的玩具球在同学们的操控下时亮时暗，这一有趣的现象也让二年级的小同学们非常兴奋，十分好奇玩具球的科学原理，纷纷想要上台动手尝试。
“我家孩子每周最期待的就是科学课。在学校老师和家长的指导下，孩子利用LED灯和电磁秋千等制作的科技作品还获了奖。”对于学校设置的科学技术这门课程，二年3班王筱萱的家长陈女士认为这样的课程不但能增强孩子们对科学的探索欲，还可以锻炼孩子的动手能力和团队协作能力。
据了解，去年国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程。海口市五源河学校率先与广东省深圳市造物世界海南教育团队合作，开设人工智能启蒙教育课程，在学生和家长中受到好评。
“我们通过和教育团队的沟通，在内容设置上充分考虑学生的年龄与特点，让他们自己动手，做一些简单的实验，调动学生的兴趣，激发他们的探索欲。”五源河学校副校长王妍妍表示，今后该校还将继续开办该课程，鼓励学生自己动手制作科学作品，并参加省内外青少年科学技术作品比赛。
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