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职校学生实训机器人编程与操作—— 我为祖国“造”智能

“同学们,今天我们学习一门新课程,叫作‘机器人编程与操作实训’。不过上课之前,我们先要做一件事。” 
9月的最后一天,在贵州装备制造职业学院的实训基地里,负责机器人实训教学的老师向建平选了一支红色粉笔,在黑板上写下醒目大字:“我爱你,中国”。
“请大家跟我大声地读出来:我爱你,中国!” 
“我爱你,中国!”学生们整齐大声念道。
通过控制机器人进行书写,是学生们熟悉计算机编程、学习建立坐标系便捷的方法。国庆前夕,向建平老师特地用“我爱你,中国”这五个字,作为机器人书写训练对象:“其一,这几个字结构不同,能让学生更深入学习建立坐标系,熟悉机器人的操作;其二,这是一份献给祖国的礼物。”
教学开始。只见电机轰鸣,机械臂夹着毛笔缓缓抬起,轻蘸香墨,笔尖移到白纸上轻轻点落——“我爱您,中国”,一笔一画,跃然纸上。
一名同学站起来示意要实操。他走到大屏幕前,通过编程使用示教器操控机械臂,写下了三个大字:“中国梦”,赢得同学们阵阵掌声。
此时此刻,教室内机器声隆隆,教室外的操场上口号阵阵。
贵州装备职业技术学院一年一度军训即将结束,伴着激昂的音乐节奏,2100多名同学有序排成两个方队,慢慢汇聚到操场中央,跟随教官的号令,摆出了“国庆”、“69”、“中国”等字样。
“祖国好!”,如雷般的喊声,响彻整个校园。
向建平难掩激动,他告诉记者,自《中国制造2025》行动纲领发布后,中国制造业创新升级迎来重大机遇,“作为贵州唯一同时拥有两个装备制造类国家级实训基地,贵州装备制造职业学院承担着‘数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训’的任务。学校时刻准备着,为国家航空航天、机械、电子等领域输送技术技能型人才。”
采访结束时,记者问同学们有什么话想说给祖国听,大家拿出早已准备好的横幅:“我爱你,中国!”
 

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